Los niños del coro

Los niños del coro es una película llena de encanto y dulzura,  donde se transmiten muchos valores humanos; desde el crecimiento humano, el instinto de superación hasta los  buenos valores, la nostalgia,..

La película trata sobre un hombre (profesor) que se convierte en un gran director de música, y debido al fallecimiento de su madre, se traslada a su lugar de origen. En el funeral se encuentra con un antiguo compañero del internado que le entrega un diario, éste pertenecía al antiguo vigilante Mathieu. De esta manera, empieza a recordar con cierta nostalgia, su paso por el internado. Empieza a rememorar como un chico pobre y sin fortuna se convierte en uno de los mejores directores de orquesta.

Esta película nos muestra el amor por la música y por los niños, cómo un profesor en un internado de niños conflictivos, se convierte en el profesor más querido de todos. Nos trasmite un afán de superación personal y el mensaje de que nunca te tienes que rendir, que debemos luchar mientras nos quede aire, aunque parezca que está todo acabado; ya que el profesor de este internado no se da por vencido aunque al director no le guste la forma que este profesor tiene de educar a sus alumnos. La forma de educar que está prevista en este internado, es de estímulo - respuesta, es decir, característica del profesor teórico; la comunicación es unidireccional (profesoràalumno), no se cuenta con la participación y presencia del alumnado, etc. El alumno debe obedecer al profesor, debe saberse la lección y no debe hablar, de lo contrario, el alumno sería castigado.

¿Qué ocurre? Que este profesor se salió de la planificación que le mandaba el director, porque se dio cuenta de que era preciso utilizar otras metodologías y técnicas. El aprendizaje debe ser algo libre y divertido, no algo impuesto. Ante todo se debe partir de la motivación del alumno y debemos tener una filosofía flexible, de cambio cuando sea preciso. En la que nadie sea prisionera de nadie, y que todos seamos libres de aprender y adquirir los saberes y conocimientos necesarios.

Es obvio, que en aquella época (la película está orientada en la Francia de 1945) resultase totalmente fuera de lo común seguir los pasos de aquel maestro, ya que predominaba esa forma tan tradicional de educar a los niños, la llamada escuela tradicional, en la que los niños solo memorizaban y escuchaban al profesor. Excepcionalmente, el profesor Mathieu, propone dar las clases de forma más divertida, alternativa y educativa (forma un coro), haciendo por tanto que los alumnos aprendan el valor de la música, de la participación, del trabajo en grupo y del respeto.

De ahí, que podamos relacionar este film con nuestro tema del blog, una pedagogía alternativa. Ya que nunca viene mal cambiar, innovar para mejorar. Ya que no se trata de un logro sino de una necesidad. Y mucho más actualmente, ya que la escuela tradicional está “envejeciendo” y nosotros como futuros pedagogos debemos renovarla pedagógicamente.